kortit
Syrjäseutujen Yhdistäminen Digitaitojen ja Kulttuuriperinnön Avulla
Tietoa korteista
Korttisettimme sisältää 36 kysymys/vastaus-korttia on osa eri alan ammattilaisille (esim. opettajat/kouluttajat) ja kansalaisille luomiamme tuotteita ja sarjoja. Kortit tarjoavat ratkaisuja etäviestinnän yleisiin haasteisiin. Kortit on jaettu kolmeen kategoriaan: vuorovaikutus (sininen), motivaatio (oranssi) ja ryhmänhallinta (vihreä). Jokainen kortti tarjoaa lyhyen esittelyn haasteeseen ja sen jälkeen tehtävän, joka on suunniteltu auttamaan haasteen ylitsepääsemisessä. Voit ladata kaikki kortit yhtenä tiedostona, kategorioittain tai yksitellen.
Lataa kaikki kortit yhtenä tiedostona,
Lataa kortit kategorioittain: vuorovaikutus (kortit 1-12), motivaatio (kortit 13-24), group ryhmänhallinta (kortit 25-36)
1. Kuinka kulttuuriperintöelementtejä voi käyttää lämmittelytehtävänä etätapaamisten alussa? (download)
2. Kuinka hallita puheenvuoroja sanattomassa etävuorovaikutuksessa? (download)
3. Mistä tiedän milloin oma oma vuoroni puhua etätapaamisessa tai -tunnilla? (download)
4. Kuinka kommunikoida, kun sanaton viestintä (esim. ilmeet ja eleet) on puuttellista? (download)
5. Kuinka luoda yhteisöllisyyttä oppijoiden kanssa etäviestinnässä? (download)
6. Kuinka käyttää chattia viestintäkeinona? (download)
7. Kuinka edistää kieltä heikosti taitavien osallistujien vuorovaikutusta etäviestinnässä? (download)
8. Kuinka luoda vuorovaikutusta erikielisten ja eri taitotasoilla olevien osallistujien kesken? (download)
9. Miten ottaa huomioon eri kulttuuri- ja kielitaustoista tulevat ihmiset vuorovaikutuksessa? (download)
10. Miten muodostaa yhteys kuuntelijoihin/katsojiin? (download)
11. Kuinka käyttää klikkereitä ja äänestyksiä vuorovaikutuksen lisäämiseen? (download)
12. Kuinka tehdä aktivoiva tuntisuunnitelma etäviestintään? (download)
13. Kuinka vähentää digitaalisten työkalujen aiheuttamaa ahdistusta? (download)
14. Kuinka lisätä motivaatiota osallistua kulttuuritapahtumiin tulevaisuudessa? (download)
15. Kuinka rohkaista osanottajia osallistumaan toimintaan? (download)
16. Kuinka motivoida osallistujia etäviestinnässä? (download)
17. Miten rohkaista osallistujia jakamaan kulttuuritietouttaan? (download)
18. Miten motivoida aikuisosallistujia ottamaan osaa paikallisen kulttuuriperinnön edistämiseen? (download)
19. Kuinka käyttää chattia pedagogisena välineenä? (download)
20. Miten antaa positiivista palautetta etäviestinnässä? (download)
21. Miten voittaa kielteiset asenteet digivälineitä kohtaan? (download)
22. Kuinka käyttää hybridivälineitä yhdistäen etä- ja lähikäytänteitä? (download)
23. Kuinka kannustaa osallistujia jakamaan tietoutta, mitä heillä on entuudestaan eri aiheista ja parantaa
tiedonjakamista? (download)
24. Miten tukea itseohjautuvuutta hybridiopetuksessa? (download)
25. Kuinka voin keskittyä työskentelyyn kotoa käsin? (download)
26. Kuinka aktivoida passiivisia osanottajia osallistumaan etäviestintään? (download)
27. Kuinka kannustaa ujoja osallistujia osallistumaan etäviestintään? (download)
28. Kuinka voin auttaa osallistujia keskittymään tapaamisissa? (download)
29. Miten lisätä ryhmän yhteenkuuluvuutta ja parantaa samalla paikallista kulttuuriperintötietoisuutta? (download)
30. Kuinka hallita ajankäyttöä etätapaamisissa? (download)
31. Kuinka käyttää pienryhmähuoneita tehokkaasti? (download)
32. Miten ryhmänjohtaja voi hallita puheenvuoroihin liittyviä ongelmia etäviestinnässä? (download)
33. Miten huomioida osallistujien hidas nettiyhteys? (download)
34. Miten antaa selkeitä ohjeita opiskelijoille etäopetuksessa? (download)
35. Miten toimia teknisten ongelmien ilmetessä? (download)
36. Miten tehdä hybridiopetuksesta asynkronista? (download)
CORDIALIS Erasmus+ Hanke
2021-1-FR01-KA220-ADU-000033544
cordialis.project @gmail.com
Euroopan komission tuki tämän julkaisun tuotannolle ei tarkoita sellaisen sisällön hyväksymistä, joka kuvastaa vain tekijöiden näkemyksiä, eikä komissiota voida pitää vastuussa julkaisun sisältämien tietojen mahdollisesta käytöstä.
